A + V

Nawet 4 mln zł na rozwój oferty uczelni – jak uwzględnić systemy AV w nowym konkursie NCBR

Cyfrowa transformacja i zjawisko reskillingu wymuszają na szkołach wyższych błyskawiczne dostosowanie się do potrzeb osób dorosłych. Uczelnie stają przed ogromną szansą: w kwietniu wystartował nowy program NCBR z budżetem 120 mln zł (dofinansowanie FERS), w którym można zdobyć nawet 4 mln zł na rozwój oferty uczelni. Pytanie brzmi: jak wydać te środki mądrze, by inwestycja pracowała na prestiż placówki przez lata? Jako integrator audio-video podpowiadamy: kluczem jest zaawansowana infrastruktura audiowizualna.

Elastyczne ścieżki kształcenia dorosłych – szansa dla uczelni wyższych

Rozwój kompetencji przez całe życie (tzw. reskilling) to obecnie konieczność. Narodowe Centrum Badań i Rozwoju (NCBR) dostrzegło ten trend i uruchomiło nowy konkurs z budżetem 120 mln zł, który ma realnie wesprzeć uczelnie w tworzeniu oferty edukacyjnej dla dorosłych. Przedstawiciele NCBR podkreślają, że inwestowanie w ludzi i lepsze powiązanie systemów kształcenia z realnym zapotrzebowaniem pracodawców to klucz do długofalowych korzyści dla gospodarki.
Z kolei eksperci akademiccy, którzy z powodzeniem wdrażają podobne inicjatywy, zauważają, że współczesna edukacja nie musi wiązać się z długimi, nieelastycznymi kursami, a wręcz przeciwnie – powinna być dopasowana do życia zawodowego dorosłych, aby skutecznie wypełnić lukę między tradycyjnym nauczaniem a wymogami rynku. W tych realiach tworzenie krótkich, spersonalizowanych szkoleń wydaje się dziś podstawą sukcesu.

Najważniejsze założenia i harmonogram nowego programu FERS

Jeśli Twoja placówka planuje modernizację uczelni i chce poszerzyć swoją ofertę dydaktyczną, konkurs „Uczenie się przez całe życie – rozwój oferty uczelni” to idealna okazja. Oto co musisz wiedzieć o nowym naborze:

• Wnioski w systemie SOWA EFS można składać do 29 czerwca 2026 roku.
• Program skierowany jest do uczelni, a grupa docelowa samych projektów to osoby pełnoletnie, a w przypadku osób powyżej 64. roku życia – osoby aktywne zawodowo.
• Celem jest dostosowanie kwalifikacji dorosłych do potrzeb rynku pracy (przekwalifikowanie się, wypełnienie luk w umiejętnościach) poprzez tworzenie nowych programów, kursów czy warsztatów.
• Konkurs pozwala zdobyć dofinansowanie FERS (Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego). Maksymalna wartość jednego projektu to nawet 4 mln zł, a poziom dofinansowania sięga do 97%.

Więcej o tym, jak dokładnie wspieramy uczelnie w pozyskaniu dofinansowania FERS piszemy tutaj.

Nie kupuj jednorazowych rozwiązań, zainwestuj w technologię na lata

Program „Uczenie się przez całe życie – rozwój oferty uczelni” to unikalna szansa na stworzenie nowoczesnych, elastycznych ścieżek kształcenia dla osób dorosłych. Kluczem do sukcesu jest znalezienie idealnej równowagi między rozwojem nowych programów a budową nowoczesnego zaplecza, które pozwoli je realizować na najwyższym poziomie.

Jako eksperci A+V zachęcamy do spojrzenia na budżet programu szerzej: środki na nową ofertę dydaktyczną to doskonała okazja do trwałej modernizacji technologicznej placówki. Włączenie do wniosku profesjonalnej infrastruktury, takiej jak zaawansowane sale hybrydowe. systemy automatycznej rejestracji wykładów czy systemy informacji wizualnej to inwestycja, która zostanie z uczelnią na lata.

Na początek warto zdefiniować cel dydaktyczny, a dobór technologii i argumentację do wniosku zostawić doświadczonemu integratorowi systemów audiowizualnych.

Efekt premium i psychologia dźwięku

W A+V projektujemy kompletne, zintegrowane systemy, w których z poziomu jednego, intuicyjnego panelu wykładowca steruje całą salą. Jakość dostarczanych przez nas rozwiązań bezpośrednio przekłada się na to, jak postrzegana jest uczelnia i jej kadra. Dlaczego rekomendujemy np. inwestycje w matryce sufitowe, które kosztują kilkanaście tysięcy złotych? Ponieważ gwarantują one immersyjny wymiar zajęć i doskonałą zrozumiałość mowy, nawet gdy wykładowca swobodnie przemieszcza się po sali. Świetnie eliminują szumy, co jest ogromnym wsparciem w kontekście wyrównywania szans studentów z dysfunkcjami słuchu.

Badania renomowanych uczelni, takich jak Yale University czy University of Southern California (USC), jednoznacznie udowadniają, że jakość dźwięku bezpośrednio wpływa na ocenę kompetencji, inteligencji i wiarygodności wykładowcy.

 

Jak konkretnie możemy pomóc Twojej uczelni?

Wsparcie w pisaniu wniosków: Zaproponujemy merytoryczne uzasadnienie do Twojego projektu edukacyjnego, jasno argumentując zasadność zakupu zaawansowanego sprzętu w celu stworzenia profesjonalnych sal i auli hybrydowych.

Kosztorys i opisy funkcjonalne: Przygotowujemy precyzyjną dokumentację, niezbędne do prawidłowego złożenia dokumentów aplikacyjnych o dofinansowanie FERS.

Koncepcja i wdrożenie: Tworzymy od podstaw projekty nowej infrastruktury dla istniejących przestrzeni, a także pod nowe inwestycje budowlane uczelni.

Realizacja pod klucz: Pomożemy zrealizować inwestycję, dostarczymy i zainstalujemy sprzęt, przeprowadzimy szkolenia dla wykładowców, a następnie kompleksowo zadbamy o serwisowanie i utrzymanie całego systemu przez lata.

Jeśli chcesz z sukcesem połączyć rozwój oferty edukacyjnej dla dorosłych z nowoczesnym zapleczem technologicznym, skontaktuj się z A+V – chętnie odpowiemy na wszystkie pytania: www.aplusv.pl/kontakt/