Wydział Biotechnologii Uniwersytetu Wrocławskiego

icon:
Klient

Wydział Biotechnologii Uniwersytetu Wrocławskiego

icon:
Branża

Edukacja

icon:
Zakres projektu

Kompleksowe wyposażenie sali hybrydowej

icon:
Lokalizacja

Wrocław

icon:
Marki w projekcie

Crestron, Extron, Viewsonic, Neomounts, Aver, Shure, Audac, Cisco

Wyzwanie


Środowisko do zajęć hybrydowych

 

Wydział Biotechnologii Uniwersytetu Wrocławskiego stanął przed koniecznością dostosowania procesu dydaktycznego do wymogów współczesnej, międzynarodowej edukacji. W obliczu rosnącej liczby programów wymiany oraz częstych ograniczeń wizowych, kluczowe stało się stworzenie przestrzeni, która umożliwi prowadzenie pełnowartościowych zajęć w trybie hybrydowym, łącząc studentów obecnych w sali z tymi uczestniczącymi zdalnie.

Kluczowe wyzwania w projekcie:

  • brak istniejącej infrastruktury pozwalającej na efektywne prowadzenie zajęć w trybie hybrydowym,
  • gwarancja doskonałej jakości obrazu i dźwięku w sali seminaryjnej,
  • możliwość swobodnej dyskusji bez względu na miejsce przebywania uczestników,
  • intuicyjna i prosta obsługa systemu, tak aby technologia nie była barierą, lecz wspierała pracę wykładowców.

 

Rozwiązanie


Zastosowane rozwiązania AV

Ekosystem do nauki hybrydowej
Sala hybrydowa z trybem Q&A
Serce systemu – zestaw wideokonferencyjny
Centrum interakcji, czyli monitor dotykowy
Doskonały obraz, czyli monitor wielkoformatowy zamiast rzutnika
Dynamikę i swobodę ruchu zapewnia kamera PTZ z funkcją kadrowania
Sufitowa matryca mikrofonowa dla świetnego audio

Efekt


Sala hybrydowa, która
znosi granice edukacji

Współpraca z Wydziałem Biotechnologii Uniwersytetu Wrocławskiego zaowocowała stworzeniem sali, która skutecznie zniosła bariery geograficzne, otwierając uczelnię na studentów i wykładowców z całego świata. To doskonały przykład na to, że w nowoczesnej edukacji technologia nie powinna być celem samym w sobie, lecz przezroczystym medium, które sprawia, że odległość przestaje mieć znaczenie dla jakości przekazywanej wiedzy.

Opinia zadowolonego klienta

Z A+V stworzyliśmy przestrzeń, która umożliwia prowadzenie pełnowartościowych zajęć hybrydowych, skutecznie łącząc studentów w sali z grupami online. Zautomatyzowane systemy audio i wideo gwarantują tu równy dostęp do wiedzy, niezależnie od tego, czy student znajduje się w ławce, czy tysiące kilometrów dalej. Co najważniejsze, osiągnęliśmy cel, na którym zależało nam najbardziej: skomplikowane procesy cyfrowe zamknęliśmy w prostej formie, dając wykładowcom pewność, że technologia ich nie zawiedzie – podkreśla dr Marta Kołodziejczak, Kierownik Dziekanatu Wydziału Biotechnologii.

Podobne projekty